学术争鸣|甄凤超：语料库语言学研究热点追踪与思考

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学术争鸣

语料库语言学

研究热点

追踪与思考

甄凤超

《当代外语研究》2020年第6期

摘  要

目前国际上语料库语言学研究具有什么特点？有哪些研究热点？又存在哪些争议？为了回答这些问题，文章选取国际上具有代表性的语料库专业期刊International Journal of Corpus Linguistics，述评该刊在2010~2019年十年间发表的所有文章，分析其研究内容，概括其特点，发现研究热点，并在此基础上就语料库短语学、语料库应用、语料库与其他学科的交叉、语料库研究中的统计方法、语料库研究范式的普适性等系列问题展开探讨，以期对国内从事语料库研究的相关人员有所启发。

关键词:语料库语言学；《语料库语言学国际期刊》；语料库短语学

1. 文献述评

我们选择其中具有代表性的International Journal of Corpus Linguistics（以下简称IJCL），分析该刊在2010~2019年十年间发表的所有研究性文章，归纳出如下六大研究热点：

   第一，学习者语料库研究。比较对象更加多元化；除英语之外的其他语言的学习者语料库研究也开始受到关注；在已有研究成果基础上，开拓新的视角，进行学科交叉研究，或更新语料类型；跨学科交叉性研究备受青睐；不断涌现新的统计方法；更加关注学习者语言的特殊性，针对学习者个体语料库设计专门的标注、检索软件。

    第二，基于语料库的语类研究。语类的类型多样，研究视角丰富，研究主要采用对比方法。

    第三，语料库建设和分析技术。关注非英语语料库以及特殊用途语料库的建设；大力发展口语语料库建设；建设一些英语特殊语料库；指出已有分析软件和统计方法中存在的问题，并提出改进方案；介绍各种新开发的语料库软件；尝试将不同的统计方法应用于语料库研究。

    第四，短语学研究。在已有短语学研究成果的基础上进一步完善，或提出新的研究对象和术语；采用传统的研究内容，更换新的语言材料，或者增加新的研究维度；将短语学研究与其他语言学研究进行交叉；非英语语言中的短语特征。

    第五，口语语料库研究。IJCL在2017年有超过三分之二的文章是有关口语语料库的研究，其中包括了BNC口语语料库建设和研究特辑。特辑文章基于BNC口语语料库，对口语语料进行了社会语言学的分析，其中包括性别、年龄以及其他社会语言学因素分析。其他几篇口语研究涉及话语标记、非流利现象、词束、学术口语、非英语类的口语话语、口语与手势等研究内容。

    第六，其他基于语料库的交叉性研究。如，基于语料库的批评话语分析研究、翻译研究、社会语言学研究，以及其他类型的交叉研究和纵向的历时性研究。

2. 问题与思考

Q

2.1 语料库短语学研究是否已“江郎才尽”，难出新意？

   IJCL近十年持续不断地发表短语方面的研究，但从研究内容和方法上来看，Sinclair所坚持的语料库驱动的研究较少，更多的是与其他语言学科交叉性研究。此外，一些新的术语，如“词汇框架”“搭配网络”，并没有引起多大影响。这不仅让人产生疑虑：语料库短语学是不是已经发展到头了？研究者是不是已经“江郎才尽”，难以找到新的研究突破口了？然而，事实并非如此。我们通过研读Sinclair的系列学说，发现他的短语思想一直在不断地向纵深发展，其后期提出的一些重要思想是对前期思想的延续和发展，如意义移变单位、局部语法等，但这些重要思想尚未得到充分的阐释和实践证明，都将是未来语料库短语研究的重要内涵。

A

Q

2.2 语料库的应用研究是促进还是抑制语料库语言学的发展？

   IJCL上发表了许多语料库应用研究。这些研究有一共同特点，即把语料库视为语言数据来源，用于验证某种理论或者假设，这属于基于语料库的研究。研究者基本上会把语料库看成是一种研究方法，而忽视语料库语言学的学科地位，另外，他们会批评语料库语言学研究只是单纯的描述，缺少理论探索。这显然是种偏见。但换个视角看，语料库被广大研究者使用，哪怕只是作为工具在使用，它的应用面越广，越说明它有优势，这样，语料库语言学才会有更多的发展机会。但是有一点值得我们反思，即应用性研究对于语料库语言学本体研究会有什么样的启发？

A

Q

2.3 语料库语言学与认知语言学是否可以交叉？

   主张将语料库语言学与认知语言学结合的学者给出如下解释：两者都有基于用法的语言观，都以意义为语言研究对象，都反对传统语法将词汇和语法完全割裂的做法。从表面上看，语料库语言学与认知语言学的确存在上述相似点，但仔细分析后发现，二者在语言观与方法论上有着质的区别。首先，语料库语言学始终坚持语言一元论。尽管认知语言学以用法为基础，但更强调了概念的形成过程，这是一种典型的二元论。其次，意义的确是两种语言学研究的核心，但对于认知语言学者而言，意义存在于使用者的大脑中，而对于语料库语言学者来说，语义只能在语料库中找到。认知语言学研究者不仅分析文本证据，而且要探索话语产生过程中整个大脑的过程，而语料库语言学研究者只信任文本，共文中词汇出现的频数是研究意义的线索。最后，Sinclair（1991: 105）曾指出：“组合的深层单位是一种把意义与结构整合在一起的复杂体。” 这里蕴含了一种短语学视角，该视角将词汇与语法、意义与结构相互融合，最终放在一起进行描述。但认知语言学并不具有这样鲜明的短语学视角。

A

Q

2.4 语料库统计方法是否越复杂越好？

    目前语料库统计研究呈愈演愈烈的趋势，各种复杂的统计手段层出不穷。但是，Sinclair（2004）曾指出，语料库研究使用统计不是目的，只是手段，不能够盲目依赖各种复杂的统计方法。不可否认，使用统计方法，可以对大量数据进行处理，并且在某种程度上揭示了语言与其他元素潜在的关联，这是仅依靠内省与语言直觉所无法办到的。但是，统计的结果是一些数字和抽象的图形，仍然需要研究者给予解释，这难免会受到研究者语言学知识的影响，也会有一定的主观臆断性。语料库语言学研究要立足于对语言文本的分析，以统计为辅助手段，主要还是观察真实语言文本语境中呈现出的具有规律性的特征，不能本末倒置，盲目追求统计方法的更新和复杂程度，而是找到恰当的统计方法，借用这些方法帮助研究者快速处理大批语言数据，捕捉到明显的语言使用特征。语料库语言学分析最终还是要回归到对语言文本的分析。

A

Q

2.5 语料库语言学研究范式是否适合非英语语言研究？

   Sinclair（2004）曾开诚布公地讲，他的研究是基于英语或者英语变体。那么，从观察描述英语语言而发展起来的语料库语言学，其研究范式是否适合其他语言研究。换言之，语料库语言学的研究范式是否具有普适性，一些重要的研究成果，是否适用于英语之外的其他语言研究。毋庸置疑，基于英语的语料库语言学研究，对于非英语的语言研究极具参考价值，其研究理念和范式可以用于对其他语言的研究。但是，每种语言有不同于其他语言的特征，基于不同语言的语料库研究一定会有不同的发现。语料库语言学否认普遍语法的存在，它的目的是要描绘出一套通用的语法理论，以适用于个别的语言描述，而非发展出一套普遍语法来解释所有的语言。

A

作者简介

甄凤超，博士，上海交通大学外国语学院副教授，硕士生导师。《当代外语研究》副主编，Applied Corpus Linguistics编审，中国语料库语言学研究会理事。主要研究方向为语料库语言学，语料库驱动的外语教学，语料库驱动的话语研究。主持1项国家社科基金项目，出版3部学术专著，主编3部教材，在《外语教学与研究》《外国语》, Language Teaching Research等SSCI和CSSCI期刊上发表学术论文20余篇。曾获学校及市级多项教学成果奖，上海交通大学教书育人奖，优秀教师等荣誉称号。

*本文转载自“当代外语研究”微信公众号，期刊《当代外语研究》2020年第6期。

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